Event | Fight for Architecture #4 – Pendagogi?

Setelah beberapa kali membahas ranah teoritis dari ekosistem arsitektur dan konteks pos-kolonial, kali ini giliran kita membahas bagaimana pedagogi yang kaitannya dengan pendidikan berperan dalam keseluruhan ekosistem arsitektur.

David Hutama mengajak kita berdiskusi tentang bagaimana pedagogi bekerja dalam proses belajar arsitektur. Apa beda pedagogi dan kurikulum? Dan mengapa pedagogi penting dalam membangun sika dan mental belajar arsitektur, dan lebih jauh lagi bisa menentukan terbentukya minat terhadap profesi arsitek dan desain secara umum.

Mari berkolaborasi dan berdiskusi mencari jawabannya bersama-sama di:

Fight for Architecture in Broken Ecosystem

04. Pedagogi? – “Ada apa dengan Pedagogi?” oleh David Hutama

Jumat, 21 Oktober 2022

Pukul 19:00 WIB via Zoom

Untuk mengikuti acara ini, peserta dipersilakan untuk memberikan apresiasi dengan berdonasi (seikhlasnya) untuk setiap sesinya. Apresiasi yang sahabat berikan memiliki makna yang besar dalam menciptakan ekosistem apresiatif antara Peserta – Panelis – Platform (Wadah) untuk pengembangan literasi arsitektur Indonesia.

Daftarkan diri di: bit.ly/OMAH_FIGHT

Informasi lebih lanjut:

Putri (+62 815-1797-0213)

Vivi (+62 899-8898-239).


Informasi OMAH Events lainnya di bawah ini:

Kelas OMAH | Video Launch – Bittersweet Memories in Design Experience #33 – Yu Sing

#kelasomahHi Restless Spirit, rekaman kelas “Arsitektur untuk Semua, Berakar pada Konteks” bersama Yu Sing kini dapat diakses melalui website omahlibrary.org dan YouTube OMAH Library. Kelas ini membahas bagaimana arsitektur dapat hadir untuk semua kalangan, tidak hanya sebagai karya estetik, tetapi juga sebagai ruang yang membumi, ramah konteks, dan berdaya guna.…

Experiencing – Eviyana, Renata, Kenneth, dan Tiara

Senin, 6 Desember 2025 lalu, OMAH Library menerima kunjungan dari Kak Evi, yang sebelumnya sudah pernah datang ke GUHA. Kali ini, ia kembali sambil mengajak temannya, Kak Renata, untuk berkunjung ke Guha Boboto dan Guha the Guild. Di waktu yang sama, kami juga kedatangan teman-teman yang tinggal tak jauh dari…

Something went wrong. Please refresh the page and/or try again.

Leave a comment