Setelah beberapa kali membahas ranah teoritis dari ekosistem arsitektur dan konteks pos-kolonial, kali ini giliran kita membahas bagaimana pedagogi yang kaitannya dengan pendidikan berperan dalam keseluruhan ekosistem arsitektur.
David Hutama mengajak kita berdiskusi tentang bagaimana pedagogi bekerja dalam proses belajar arsitektur. Apa beda pedagogi dan kurikulum? Dan mengapa pedagogi penting dalam membangun sika dan mental belajar arsitektur, dan lebih jauh lagi bisa menentukan terbentukya minat terhadap profesi arsitek dan desain secara umum.
Mari berkolaborasi dan berdiskusi mencari jawabannya bersama-sama di:
Fight for Architecture in Broken Ecosystem
04. Pedagogi? – “Ada apa dengan Pedagogi?” oleh David Hutama
Jumat, 21 Oktober 2022
Pukul 19:00 WIB via Zoom
Untuk mengikuti acara ini, peserta dipersilakan untuk memberikan apresiasi dengan berdonasi (seikhlasnya) untuk setiap sesinya. Apresiasi yang sahabat berikan memiliki makna yang besar dalam menciptakan ekosistem apresiatif antara Peserta – Panelis – Platform (Wadah) untuk pengembangan literasi arsitektur Indonesia.
Daftarkan diri di: bit.ly/OMAH_FIGHT
Informasi lebih lanjut:
Putri (+62 815-1797-0213)
Vivi (+62 899-8898-239).
Informasi OMAH Events lainnya di bawah ini:
Experiencing – Ardi, Farhan, Ainun, Asyraf, Fahmi
Terkadang, yang paling tinggal dari sebuah kunjungan bukanlah ruang yang dilihat, tetapi percakapan yang tumbuh di dalamnya. 25 April 2026, kami bertemu dengan Kak Ardi @andiaardi, Kak Farhan @farhandj98, Kak Ainun @aiinunps_, Kak Asyraf @asyraful_alamanah, dan Kak Fahmi @andi_dzulfahmi yang datang dari Makassar. Tiga di antaranya merupakan arsitek dari biro…
Experiencing – Alda & Sylvia
Kunjungan kali ini mempertemukan kami dengan Kak Alda dan Kak @sylviamelinda yang datang bersama untuk melihat lebih dekat ruang dan cerita yang tumbuh di dalam Guha, Sepanjang Experiencing, percakapan banyak berputar pada bagaimana sebuah ruang dapat lahir dari berbagai keterbatasan yang ada, lalu berkembang menjadi sesuatu yang fungsional dan bermakna.…
Experiencing – Hamda
Pengalaman ruang tidak selalu datang dari hal yang paling besar atau paling mencolok. Kadang, ia hadir melalui detail-detail kecil yang perlahan ditemukan ketika seseorang memberi perhatian lebih pada apa yang ada di sekitarnya. 29 Maret 2026, kami bertemu dengan Kak Hamda yang datang ke Guha untuk mengalami ruang bersama. Dengan…
Something went wrong. Please refresh the page and/or try again.
OMAH Akademi 