Sebagaimana prolog yang telah diberikan oleh Ryadi Adityavarman, Bentuk-Ruang merupakan perwujudan utama pemikiran dan perancangan arsitektur. Dengan demikian, pemahaman gubah bentuk-ruang sekaligus menjadi tumpuan keahlian penting bagi peminat dan pegiat arsitektur.
Ryadi Adityavarman menitik beratkan topik presentasi webinar nanti dengan memulainya dari prinsip dasar gubah bentuk-ruang dan mengangkat proses pembelajaran mahasiswa di studio, dalam sistem pendidikan desain di Amerika Serikat sebagai cermin pembanding.
Ryadi Adityavarman memberikan gambaran bahwa pembahasan akan dilakukan secara singkat namun padat dengan mengkaji karya gubah bentuk-ruang untuk mahasiswa dalam studio tingkat awal. Dan titik utama bahasan mengenai metode parti sebagai warisan lanjut dari tradisi Ecole de’ Beaux Arts dan Bauhaus.
Tujuan sederhana dari presentasi adalah berguna untuk memicu apresiasi dan membuka diskusi mengenai peran dan tantangan gubah bentuk-ruang yang kemudian dapat diterapkan secara tepat dalam konteks khusus pendidikan dan praktek di tanah air.
panelis menjawab
Q: Apa yang menarik di dalam kuliah bertajuk Bentuk kali ini?
A: Komposisi Bentuk dan Ruang pasti selalu menarik sebagai wujud nyata karya arsitektur.
Q: Apa harapan bapak mengenai kuliah Bentuk ini?
A: Kesempatan belajar bersama dari seri kuliah termasuk nanti dalam sesi diskusi tanya jawab.
Q: Apakah bapak memiliki satu hal yang selalu dipertanyakan terkait topik Bentuk?
A: Pertanyaan pribadi sejak kuliah: bagaimana kaitan wujud arsitektur dengan pola perilaku dan sistim nilai budaya. Bagaimana kaitan inspirasi dan konsep dengan strategi komposisi ruang-bentuk.
Testimoni Peserta
Yang saya berkesan dari materi malam ini adalah tentang Parti. Parti adalah kondisi sederhana yang memuat ide kompleks dimana terkandung lapis-lapis pengertian dari awal perencanaan hingga kehendak akhir arsitek. Parti menjadikan arsitek lebih terbuka untuk dikritik lebih awal. Parti juga adalah jalan awal agar karya arsitektur menjadi abadi sebagai simbol sistem berpikir seorang arsitek. Terima kasih.
—Christian M. P.
Pak Ryadhi memberikan perspektif yang sangat bermanfaat tentang bagaimana membangun pondasi berpikir bagi mahasiswa arsitektur di tahun pertama untuk melihat arsitektur tidak hanya pada layer horizontal (meluas) tetapi juga pada layer vertikal (mendalam), sehingga mahasiswa mampu mengkombinasikan antara rasionalitas dan sensibilitas dalam proses memahami arsitektur.
—Ferdy Sabono
Berikut ini adalah transkrip diskusi yang terjadi pada saat berlangsungnya kelas wacana Form pada 11.08.2021, diisi oleh Ryadi Adityavarman, moderator: Realrich Sjarief, host: Satria A. Permana
Pembicara
Ryadi Adityavarman
Ryadi Adityavarman adalah seorang pengajar, associate professor di program Arsitektur Interior, School of Design and Environment, Colorado State University dengan latar belakang pendidikan formal yang beragam: desain interior, arsitektur, pelestarian sejarah, dan antropologi. Dalam mengajar, beliau berupaya untuk mencapai pemahaman interdisipliner yang holistik melalui kombinasi kerangka berpikir Barat dan Timur.
Beberapa kelas wacana Form lainnya bisa diakses di bawah ini:
Form #7 – Meaning
Bentuk adalah hal yang paling mudah untuk dikenali dari Arsitektur. Dengan segera begitu kita berada di depan suatu bangunan kita mencerap (perceive) bentuk. Di sisi lain, makna adalah hal yang paling mendalam sehingga memerlukan aktivitas mental dengan intensitas yang tinggi untuk dapat mengungkap makna suatu bentuk. Presentasi ini berupaya untuk menyajikan beberapa pendekatan yang dapat dilakukan untuk menghubungkan antara bentuk dan makna sehingga dapat memperkaya wawasan tentang kompleksitas hubungan antara keduanya. Pedekatan GEOMETRIS RASIONAL. Pendekatan ini didasarkan pada kemampuan abstraksi suatu sosok menjadi bangun geometris tertentu yang dapat dipahami sebagai suatu keteraturan rasional. Keteraturan ini memiliki beragam dimensi, seperti abstraksi…
Keep readingForm #6 – Philosophy
Bentuk dan Ruang adalah hal yang selalu menjadi pemikiran arsitek dan calon arsitek. Hari-hari selalu berkutat tentang menata ruang dan menggubah bentuk. Mari kita sedikit menurunkan ritme hidup yang berkejaran dengan waktu, menurunkan denyut nadi dan mencoba menyadari proses penciptaan bentuk di keseharian kita serta mencoba memahami konsekuensi-konsekuensinya. Bagaimana bentuk mulai terbersit saat tidur? Bagaimana gagasan bentuk mulai berwujud dalam angan saat melamun? Dan wujud dalam pikiran itu ternyatakan melalui tangan yang bekerja rajin. Bentuk yang berwujud itu adalah “perkataan” arsitek. Bentuk adalah cara berkomunikasi arsitek yang mungkin saja setara dengan nyanyian seorang penyanyi, atau tarian seorang seniman tari yang…
Keep readingForm #5 – Culture
There is more than just the human race in this world, but other creatures and nature as well. By caring for our surroundings, we can learn how to be humane, not to put humans at the center of everything, and listen to things around us. Boonsarm Premthada will join OMAH Library this week by sharing his experience designing forms as a respond to the need of an environment which not only occupied by human, but also by other creatures. In the Elephant Museum he designed in 2015, he was inspired by local lifestyle, material, and building technique to create an…
Keep readingForm #4 – Critique
Kelas keempat ini mendefinisikan kritik sebagai sub-bagian dari sebuah “ekosistem” sebagai sebuah praktek, disiplin, dan sebuah rumpun kebudayaan. Untuk itu, arsitektur tidak lagi dilihat sepihak oleh pelakunya (arsitek, pendidik, dan calon arsitek) tetapi juga diposisikan sebagai sebuah rumpun kebudayaan yang melayani banyak pihak—klien, pengguna, masyarakat umum, dan pemerintah. Untuk itu, arsitektur akan berperan besar apabila dapat dikembangkan sebagai sebuah pengetahuan—“pengetahuan arsitektur”. Sebagai praktek dan disiplin yang masih seringkali dipahami setengah-setengah, arsitektur dapat melayani para pemangku kepentingan dengan lebih baik apabila secara sistematik mengupayakan produksi pengetahuan arsitektur, yang salah satunya digali dan diangkat ke permukaan dengan kritik. Dalam kerangka seri webinar…
Keep readingForm #2 – Origin
The questions of Origin is related to Identity, and it is about our mindset and ideological construct. Architecture is the physical manifestation of human culture, the product of human ideological construct and mindset. The physical articulation of architecture and the city is the reflection of the “spirit of the ages” (“Zeitgeist”) or the social-political-cultural aspects of the people, evolving along the historical timeline. Being at the cross-road of civilizations, Southeast Asia has been very open towards various influences from various cultures. The different layers from different cultures have been super-imposed, transplanted, adapted, hybridized, and naturalized along with its history, forming…
Keep readingForm #1 – Theory
Ini adalah sebuah sesi yang membahas Teori Wacana Bentuk. Teori bentuk adalah perkara sudut pandang yang tidak terlepas dari pandangan dualistis bentuk dan ruang. Bila kita hendak menjelaskan ruang, kita seperti dihadapkan pada situasi bagaimana menjelaskan air kepada ikan. Namun bila kita hendak menjelaskan bentuk, apakah kita berarti menjelaskan tentang sosok ikan? Atau kita hendak menjelaskan sosok gunung, bukit, danau, sungai, muara-muara, pulau-pulau dan patahan-patahan benua yang memuat dan mengalirkan air? Atau lebih baik kita menjelaskan komposisi lapis-lapis atmosfer yang melingkup bumi agar air tidak terurai lepas ke kosmos? Apakah penjelasan mengenai bentuk hanya bagian dari sebuah sistem, mekanisme, algoritma…
Keep reading
Omah Scholē 