Yu Sing | Arsitektur untuk Semua, Berakar pada Konteks
Yu Sing adalah seorang arsitek asal Bandung, pendiri dari Studio Akanoma (Akar Anomali), biro yang berakar pada kontekstualitas dan inklusivitas. Setelah lulus dari ITB, ia memulai perjalanan arsitekturnya dengan fokus pada desain yang kontekstual dengan berbagai lapisan masyarakat. Ia juga memanfaatkan material lokal dan strategi untuk merancang ruang yang efisien. Dalam arsitekturnya seringkali ia menekankan arsitektur yang kontekstual, ramah lingkungan, dan berdaya guna.
“Akar Anomali belajar menyayangi bumi lewat arsitektur yang senantiasa berakar kepada konteks budaya, potensi, dan persoalan di Indonesia. Percaya bahwa arsitektur harus dapat melayani semua kalangan tanpa batas.” – Yu Sing
Yu Sing bersama @akanoma.studio mengawali perjalanannya pada 2008. Dengan pendekatan dari sudut pandang konteks, budaya, dan potensi lokal. Setiap proyek yang digawanginya, seperti Rumah Puzzle, Rumah Kelapa Gading, Rumah Mikro Klinik Kopi, Kampung Susun Produktif Tumbuh Cakung, dan proyek lainnya menjadi upaya arsitektur yang inklusif.
Yu Sing juga terus berbagi gagasan tentang hunian terjangkau melalui buku Mimpi Rumah Murah dan kuliah tamu di berbagai kota. Sejak 2017, Yu Sing bersama tim arsitek akanoma mengembangkan riset mock up rumah mikro sebagai salah satu solusi hunian terjangkau di kota yang padat.
Kami mengundang @iniyusing ke OMAH Library untuk berbagi cerita inspiratif dari perjalanan Studio Akanoma dan visinya tentang arsitektur yang merangkul semua lapisan masyarakat. Mari simak bersama refleksi perjalanan arsitektur beliau pada:
Kamis, 21 Agustus 2025
Pukul 19.00–21.00 WIB
Online & Offline
di OMAH Library – Guha the Guild
(Taman Villa Meruya Blok F2/15-16, Karang Mulya, Tangerang, Banten)
Daftarkan dirimu di:
bit.ly/KELASOMAH_2025
Sampai bertemu!
Informasi lebih lanjut:
+62 81517970213 (WA Chat)
#omahlibrary#homeofrestlessspirit#kelasOMAH#bittersweetmemoriesindesignexperience#yusing#studioakanoma
Tentang OMAH Events lainnya di bawah ini:
Something went wrong. Please refresh the page and/or try again.
OMAH Akademi 